Un progetto che punta a definire le competenze chiave nel Supply Chain Management per preparare studenti e professionisti a gestire supply chain complesse in contesti dinamici e digitalizzati
In un mondo sempre più instabile e interconnesso, la gestione delle supply chain è diventata strategica per garantire resilienza, continuità operativa e sostenibilità economica. La pandemia di COVID-19 e la guerra in Ucraina hanno messo in luce la vulnerabilità delle catene di fornitura, con effetti su costi, efficienza e complessità gestionale. Contemporaneamente, nuove normative europee e pressioni di mercato spingono verso modelli più sostenibili e responsabili.
Per affrontare queste sfide nasce PARASOLS – Promoting Advanced Resilience and Sustainability skills for Optimized Logistics and Supply Chain Management, progetto internazionale Erasmus+ dedicato alle competenze del futuro nel Supply Chain Management. L’iniziativa mira a sviluppare un modello formativo innovativo e pratico, allineato alle esigenze del mercato del lavoro.
Il progetto, di cui lo scorso 10 marzo si è tenuto il kick off meeting a Dortmund, coinvolge il Dipartimento di Ingegneria Gestionale del Politecnico di Milano e un consorzio di università europee: TU Dortmund University, Windesheim University of Applied Sciences e University of Economics di Bratislava.
PARASOLS si concentra su quattro aree chiave: resilienza delle supply chain, tecnologie digitali applicate, sostenibilità e collaborazione di filiera per ottimizzare il capitale circolante. L’obiettivo è preparare studenti e futuri professionisti a operare in contesti dinamici, sviluppando competenze analitiche, digitali e strategiche sempre più richieste dalle imprese.
Nel nuovo scenario, i supply chain manager devono gestire flussi complessi di materiali, informazioni e risorse finanziarie, integrando strumenti digitali avanzati come modelli previsionali e applicazioni di intelligenza artificiale. In parallelo, il ruolo crescente della finanza sostenibile e del supply chain finance richiede nuove capacità di integrazione tra decisioni operative e scelte finanziarie.
Dal punto di vista metodologico, PARASOLS combina revisione della letteratura scientifica, analisi del mercato del lavoro e benchmark di programmi formativi esistenti. I risultati saranno validati attraverso interviste e workshop con accademici e professionisti, per individuare competenze chiave e best practice del settore.
Il progetto porterà alla creazione di un modello educativo integrato, con contenuti didattici innovativi e strumenti di apprendimento avanzati. I materiali saranno implementati nelle università partner e aggiornati continuamente grazie al coinvolgimento di stakeholder accademici e industriali. L’obiettivo finale è rafforzare il collegamento tra università e mondo del lavoro, formando una nuova generazione di professionisti pronta a guidare la trasformazione digitale e sostenibile delle supply chain.